sábado, 27 de octubre de 2012

¡EJERCICIO DIVERTIDO DE LAS POLISEMIAS!

¡Hola Andrés! He encontrado un ejercicio interactivo muy divertido para trabajar las POLISEMIAS, (palabras con varios significados).
Pincha en el enlace y lo podrás ver........

¡¡¡ESPERO QUE TE GUSTE!!!

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/lecturas3/polisemicas.htm

lunes, 22 de octubre de 2012

¡¡¡BIENVENIDO/A A MI BLOG!!!

Hola chicos/as, soy Alicia Navarro Mora y os doy la bienvenida a mi blog, donde espero que disfrutéis mucho y que os divirtáis aprendiendo un montón de cosas nuevas que nos esperan desde a partir de este momento, super entretenidas y sobre todo...MUY DIVERTIDAS.
 Me gustaría que me preguntaseis todas las dudas que tengáis y de esta manera poder aprender juntos.

Un saludo! y espero veros pronto!!!!

ACTIVIDAD 1- 5ºC24ANDRÉS

¡¡Hola Andrés!! he recibido tu carta, ¡ te felicito por lo bien que la has escrito!, sin cometer faltas de ortografía y las tildes correctamente puestas en su sitio.
 Solamente corregir una cosita, respetar los espacios en la carta para que se entienda mejor.
Aquí te vuelvo a reescribir la carta:


                                                                                                              Madrid, 10 de Octubre 2012

Estimado Lazarillo:

Mi nombre es Andrés, tengo 10 años. Me gusta mucho leer y hacer deporte, el fútbol es mi deporte favorito, y el que menos me gusta es el baloncesto. A veces juego al hockey y al balonmano.

Me gusta mucho el colegio, sobre todo el recreo; tengo muy buenos amigos con los que me divierto mucho, también me gustan los profesores porque hacemos muchos juegos con ellos, son graciosos y te diviertes mucho.

Los fines de semana veo los partidos de la liga con mi padre. También me gusta el ajedrez y estuve en un curso con más niños de mi edad y aprendimos mucho sobre este juego tan interesante.
Me gusta cazar saltamontes por el campo, y cuando llueve me gusta mojarme y no utilizar paraguas.

Espero que pueda conocerte muy pronto y saber cosas sobre ti; qué deporte te gusta, tu comida preferida.
Ah por cierto, soy del Atlético de Madrid , espero que te guste el fútbol tanto como a mi.
Me gustaría que mi profesor sea divertido y gracioso, que no mande muchos deberes, que nos haga muchos juegos y que nos enseñe mucho.


Me despido enviándote un saludo.


                                                                                                                       5ºC24ANDRÉS


A continuación, te dejo unos ejercicios para aclarar posibles dudas:

2. Trabajaremos con las palabras Esdrújulas.

a) Mira el vídeo sobre las palabras Esdrújulas; que con la explicación te ayudará a comprenderlo mejor.
http://www.youtube.com/watch?v=7n_KsdpcuSU

b) Identifica entre las siguientes palabras,  las palabras Esdrújulas que encuentres y enumeralas a continuación.

-Cuerda, Llave, Leche, Mágicos, Árbol, Puente, Melón, Coche, Teléfono, Sílaba, Página, Pájaro, Rápido, Estuche, Borrador, Palmera, Playa, Letras, Bolso, Espejo.

1.                                                        2.                                                       3.
4.                                                        5.                                                       6.
7.                                                        8.

3. Para trabajar las palabras compuestas:

Debes de tener en cuenta que:

-Las palabras compuestas, son palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples.

Ejemplo) Nombre+ Nombre --> Telaraña, Bocacalle, Hojalata...

a) Escribe tres palabras compuestas:

1.                                                       2.                                                3.



¡Muy Bien! una vez que has finalizado, debido a tu buena presentación y redacción; te mando un video de tu equipo, el Atlético de Madrid; que a mi me gusta mucho, puesto que yo también soy del Atlético de Madrid.

http://www.youtube.com/watch?v=gPwp5K1204Y&playnext=1&list=PLA28A35DFC3020913&feature=results_main


Un saludo.

domingo, 14 de octubre de 2012

Algunas Cuestiones.

¿Para qué sirve el lenguaje?
En primer lugar, el lenguaje podemos decir que sirve para comunicarnos, estrechar vínculos con los demás, y establecer una comunicación no solo verbal sino a través de signos auditivos, visuales y táctiles. Para expresar nuestros sentimientos; es una herramienta que nos permite otras cosas, para que se produzca una buena comunicación tiene que existir una buena fuente de retroalimentación.

¿Podríamos desenvolvernos socialmente sin el suficiente dominio de las destrezas discursivas?
No estás preparado para un ámbito social, aunque seas capaz de comunicarte.
No te puedes desenvolver socialmente sino eres capaz de dominar las destrezas discursivas.

¿La enseñanza de la lengua como se enseña en la escuela?¿Tiene finalidad funcional?
Existe mucha teoría y poca práctica, y una vez que se aprende la teoría tampoco se utiliza en la práctica.
Poca teoría que se aplica a la práctica.
No, sólo que hay que memorizar unos contenidos obligatoriamente.

¿Son más importantes para el dominio de la lengua los conocimientos teóricos o los prácticos?
Son de igual importancia ya que para llevar a la práctica primero se necesita la teoría, pero quizá pueden tener algo más de importancia los prácticos puesto que realmente se afianza una lengua a través del uso y de la práctica.
Pero sería recomendable primero la práctica y después la profundización a través de la teoría.

¿Qué necesidades de formación tiene actualmente un profesor que enseña lengua?
Dominar unos mínimos conocimientos de las nuevas tecnologías.
Dominio a la hora de enfrentarse a diferentes culturas.
Conocer diferentes metodologías.
Dominar códigos de comunicación visual.
Tener conocimientos de Psicología.
Control de nuestra lengua puesto que es muy variada aprendiendo de diferentes sitios.